Мир - это зеркало,которое возвращает каждому его отражение!
Как в этом постоянно меняющемся Мире найти свое место? Как оставаться радостным и счастливым? С кем поделиться своими переживаниями и сомнениями, удачами и успехами? Иногда близкие люди готовы разделять с нами наши чувства, а а иногда нет. Если у Вас нет возможности с кем-то поделиться, пообщаться или просто отвлечься, возможно, здесь Вы найдете что-то, что Вам необходимо именно сейчас.
Показаны сообщения с ярлыком КОНСУЛЬТАЦИИ. ПСИХОЛОГИЯ ЖИЗНИ. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком КОНСУЛЬТАЦИИ. ПСИХОЛОГИЯ ЖИЗНИ. Показать все сообщения
воскресенье, 15 ноября 2015 г.
вторник, 10 ноября 2015 г.
понедельник, 9 ноября 2015 г.
Советы родителям, воспитывающим ребенка с особыми возможностями здоровья
Дорогие друзья! Сегодня особенно актуальными становятся темы, связанные с особенностями воспитания детей с особыми образовательными потребностями.
Предлагаю вашему вниманию серию советов по воспитанию детей с ОВЗ (особыми возможностями здоровья).
Если вашему ребенку на ПМПК поставили диагноз - ЗПР - - задержка психического развития - что делать?
среда, 5 августа 2015 г.
Дорогие мои читатели! Лето...отдыхаем....читаем о воспитании....понимаем законы семейных систем и тонкости воспитания...Да? Да! Тогда эта статья - для вас!
ФОРМИРОВАНИЕ СОЗАВИСИМОСТИ В ДЕТСТВЕ
Каждый ребенок обладает пятью неотъемлемыми характеристиками: он ценный, он ранимый, он несовершенный, он зависимый, он незрелый (характеристики по концепции Mellody P., Miller A.W., 1989). Никто не выбирает эти характеристики, ими обладает абсолютно каждый ребенок от рождения. Он такой в силу своего возраста. Не все родители способны признать право своего ребенка на эти характеристики и если родители не совсем умело обращаются с ними, то они могут искажаться и превращаться в признаки созависимости.
воскресенье, 19 апреля 2015 г.
пятница, 30 января 2015 г.
КАК МЫ ОБИЖАЕМ СВОИХ ДЕТЕЙ
Один психолог сказал: «При каждой возможности – берите своего ребёнка за руку! Пройдёт совсем немного времени, и он вовсе перестанет протягивать вам свою ладошку!».
Всё, что мы делаем в жизни наших детей, возвращается сторицей. Если ребёнок растёт в доверии – он тоже учится доверять другим, если малыша любят и поддерживают, он сам становится внимательным и заботливым.
Показать полностью.. Но есть страшные ошибки, которые взрослые совершают под воздействием гнева или равнодушия, не подумав, чем это может обернуться в маленькой детской душе...
Мы очень сильно обижаем наших детей, когда:
среда, 20 августа 2014 г.
Ваш ребенок идет в школу! Как психологически подготовить его к этому серьезному шагу?
Сказка для первоклашек и их родителей
Сказка «Лапка с поцелуем»Маленький енот Честер стоял на опушке и плакал.
- Не хочу идти в школу, — сказал он маме. — Я хочу остаться с тобой дома, играть со своими друзьями и игрушками. Хочу читать свои книги и качаться на своих качелях. Позволь мне остаться дома, пожалуйста.
Мама взяла Честера за лапку, почесала за ушком и сказала ласково:
- Иногда нам всем приходится делать не то, что хочется. Даже если это кажется нам сначала странным и страшным.
воскресенье, 8 июня 2014 г.
понедельник, 23 декабря 2013 г.
Школа заботливых родителей - а какой родитель ТЫ?

Уважаемые родители! Специально для родителей учащихся 4 а класса и для всех тех, кто хочет знать и понимать стили семейного воспитания и законы семейной системы начинаем цикл консультаций "Родом из детства" ПРЕЗЕНТАЦИЯ "СТИЛИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ"
среда, 22 мая 2013 г.
ФОРМИРОВАНИЕ СОЗАВИСИМОСТИ В ДЕТСТВЕ
Привет, друзья! Предлагаю обсудить - как формируются в детстве созависимые отношения. Может быть вы поймете что-то из свого . из детства. может этот материал будет полезен вам,как родителю или специалисту.Итак - читаем!
Каждый ребенок обладает пятью неотъемлемыми характеристиками: он ценный, он ранимый, он несовершенный, он зависимый, он незрелый (характеристики по концепции Mellody P., Miller A.W., 1989). Никто не выбирает эти характеристики, ими обладает абсолютно каждый ребенок от рождения. Он такой в силу своего возраста.
Показать полностью.. Не все родители способны признать право своего ребенка на эти характеристики и если родители не совсем умело обращаются с ними, то они могут искажаться и превращаться в признаки созависимости.
Каждый ребенок обладает пятью неотъемлемыми характеристиками: он ценный, он ранимый, он несовершенный, он зависимый, он незрелый (характеристики по концепции Mellody P., Miller A.W., 1989). Никто не выбирает эти характеристики, ими обладает абсолютно каждый ребенок от рождения. Он такой в силу своего возраста.
Показать полностью.. Не все родители способны признать право своего ребенка на эти характеристики и если родители не совсем умело обращаются с ними, то они могут искажаться и превращаться в признаки созависимости.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)








